تخطي للذهاب إلى المحتوى

Dosen Tadris Bahasa Inggris Pascasarjana IAIN Parepare Kuatkan Guru SD dengan Model Pembelajaran Kolaboratif Bahasa Inggris

23 نوفمبر 2025 بواسطة
Dosen Tadris Bahasa Inggris Pascasarjana IAIN Parepare Kuatkan Guru SD dengan Model Pembelajaran Kolaboratif Bahasa Inggris
Admin Pasca

Parepare, 25 November 2025 – Program Studi Tadris Bahasa Inggris Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare menggelar kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertajuk “Penguatan Kompetensi Guru Bahasa Inggris Sekolah Dasar melalui Model Pembelajaran Kolaboratif”. Acara yang berlangsung pada Kamis, 25 November 2025, di SD Negeri 14 Kota Parepare ini diikuti puluhan guru Bahasa Inggris dari berbagai sekolah dasar di wilayah Parepare.

Kegiatan yang berbentuk pelatihan dan workshop ini memberikan pendampingan intensif kepada para guru, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi pembelajaran berbasis kolaborasi. Materi mencakup strategi pengajaran, peer learning, penggunaan media interaktif, serta pengembangan lembar kerja proyek berbasis tim.

Tiga narasumber ahli memandu jalannya acara. Dr. Abdul Haris Sunubi, S.S., M.Pd., sebagai pemateri pertama, menekankan pentingnya penguatan kapasitas guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat SD. “Melalui pendekatan kolaboratif, siswa tidak hanya menerima materi dari guru, tetapi juga belajar bersama teman sebaya. Ini menciptakan kelas yang lebih dinamis sekaligus mengasah kemampuan berpikir kritis, komunikasi, dan kerja sama sejak dini,” ujar Dr. Haris Sunubi.

Sesi kedua diisi Dr. Magdahalena, S.Pd., M.Pd., yang memberikan workshop khusus tentang collaborative learning dalam keterampilan menulis. Para peserta diperkenalkan pada teknik peer editing, guided writing groups, dan penyusunan teks secara berkelompok. “Menulis tidak lagi menjadi tugas individu yang membosankan. Dengan kolaborasi, siswa saling bertukar ide, memperbaiki struktur tulisan, dan memperkaya kosakata melalui diskusi,” tutur Dr. Magdahalena.

Materi terakhir disampaikan Dr. H. Ambo Dalle, M.Pd. Beliau memaparkan sejumlah strategi praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas, antara lain Think-Pair-Share, Jigsaw Technique, Round Robin Discussion, dan Group Investigation. “Strategi-strategi ini dirancang agar siswa SD lebih aktif terlibat, berani berpendapat, dan meningkatkan kemampuan komunikasi berbahasa Inggris melalui interaksi kelompok,” jelas Dr. Ambo Dalle seraya memberikan simulasi penerapan di kelas.

Kepala SD Negeri 14 Parepare, Darmawati, S.Pd. menyambut baik kegiatan ini. “Pelatihan seperti ini sangat kami butuhkan. Harapannya, ilmu yang diperoleh guru hari ini dapat segera diterapkan di kelas sehingga pembelajaran Bahasa Inggris anak-anak menjadi lebih menyenangkan dan bermakna,” ungkapnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan wujud nyata komitmen IAIN Parepare dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan dasar di Kota Parepare, khususnya dalam pengajaran Bahasa Inggris yang lebih inovatif dan kontekstual.

في Berita
Dosen Tadris Bahasa Inggris Pascasarjana IAIN Parepare Kuatkan Guru SD dengan Model Pembelajaran Kolaboratif Bahasa Inggris
Admin Pasca 23 نوفمبر 2025
شارك هذا المنشور
الأرشيف